¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?

El aprendizaje combinado podemos entenderlo de manera general como la impartición de conocimiento usando dos estilos de enseñanza básicos como son:

-El Presencial ( Cara a cara)

-A distancia o virtual (mediante el uso de diferentes medios electrónicos.)

Una definición mucho mas detallada del aprendizaje combinado es la de Michael Fox (2002), que dice ”La habilidad de combinar elementos de capacitación e instrucción en el salón de clase, de aprendizaje a distancia en vivo y autónomo, y de servicios de aprendizaje avanzados que dan soporte de manera tal que proveen de un aprendizaje a la medida del usuario”

Encontrar el adecuado balance entre los diferentes medios presenciales y electrónicos a usar es una tarea difícil y que requiere de un análisis exhaustivo por parte de los involucrados.

Se deben considerar diversos factores para su implementación como pueden ser:

- Instalaciones
- Horarios
- Recursos económicos
- Asignatura y temas a impartir
- Grado de accesibilidad a los diferentes medios
- Nivel educativo y cultural de los participantes
- Distribución geográfica de los participantes
- Estilos de aprendizaje
- Requerimientos particulares del curso o tema

Si se conocen los alcances y efectos de cada uno de estos elementos, a ser integrados en el aprendizaje combinado, es muy probable que se pueda lograr un ambiente educativo que cumpla con las expectativas del asistente, con las metas de la institución y lo más importante: con los requerimientos educativos y de preparación para la sociedad.