Sintesis de las lecturas del modulo 1

Las lecturas de este primer modulo me parecen interesantes e importantes ya que me han permitido darme cuenta que la aplicación o integración de la tecnología en la educación es y debe ser en forma sistemática y considerando a todos los actores dentro de la misma. No podemos hacerlo de manera empírica, es necesario considerar todos los factores que se encuentran alrededor del proyecto, estos pueden ser tanto físicos, sociales, psicológicos, políticos, presupuestales, etc. Si no los tomamos en cuenta corremos el riesgo de que exista gran reticencia al cambio, que no se de de manera fluida y eficaz, que no tengamos el soporte o respaldo adecuado y por consiguiente el resultado de la integración de nuevas tecnologías puede ser un fracaso o en el mejor de los casos que no genere un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Conocí con mayor detalle lo que debe ser un modelo de educación basado en el estudiante, me parece que el ejemplo de los círculos para describir cada componente de este modelo es bastante sencillo y fácil de comprender.

Otro aspecto interesante es la descripción de la nueva sociedad del conocimiento, en donde nos podemos dar cuenta que nuestra sociedad actual se dirige a una sociedad que tendrá su base principal en la generación, administración y difusión del conocimiento para los miembros de la comunidad, en donde podemos ver que el dicho popular “INFORMACIÓN ES PODER”, puede ser aun mas valido cuando una sociedad cuenta con la información y el acceso a la misma que le permita tomar mejores decisiones, que coadyuven al fortalecimiento intelectual de los miembros de su comunidad y genere un mayor nivel de prosperidad, además de un desempeño de vanguardia frente a otras sociedades.